Introducción a la importancia de la prevención ante desastres

Maria Angeles Vazquez
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora mapas para localizar los lugares en los que ocurrieron los desastres y los relaciona con los fenómenos naturales o con acciones humanas. Identifica qué desastres han ocurrido en algunas entidades que no se presentan en otras y argumenta acerca de las causas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación para la ciudadanía global y el desarrollo sostenible.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de la prevención ante desastres
Objetivo: Comprender la importancia de la prevención ante los desastres naturales y acciones humanas y su impacto en el entorno socioambiental.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los desastres naturales y acciones humanas que puedan causar daños en el entorno.

  2. Lluvia de ideas: Preguntar a los estudiantes qué fenómenos naturales y acciones humanas consideran que pueden causar desastres y cómo afectan a las personas y al medio ambiente.

  3. Exposición dialogada: Presentar a los estudiantes algunos ejemplos de desastres ocurridos en diferentes lugares del país y del mundo, resaltando las causas de cada uno.

  4. Trabajo en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles imágenes de diferentes desastres naturales y acciones humanas. Pedirles que discutan y relacionen cada imagen con el fenómeno natural o acción humana correspondiente.

  5. Presentación en plenaria: Cada grupo presentará sus conclusiones y argumentará acerca de las causas de los desastres relacionados con las imágenes.


Sesión 2:
Tema: Elaboración de mapas de desastres
Objetivo: Elaborar mapas para localizar los lugares en los que ocurrieron los desastres y relacionarlos con los fenómenos naturales o acciones humanas correspondientes.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Hacer un breve repaso de la sesión anterior, recordando los desastres naturales y acciones humanas discutidos.

  2. Explicación de la actividad: Explicar a los estudiantes que elaborarán mapas para localizar los lugares en los que ocurr