Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

competencia y promover el aprendizaje significativo.

Planeación de clase:

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra)

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Preparación de ponches navideños

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones donde se utilizan medidas y conversiones en la vida cotidiana.


• Introducción al contexto de la preparación de ponches navideños y su relación con la medición y cálculo de ingredientes.

Fase de desarrollo (35 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de una receta de ponche navideño y de una lista de ingredientes en diferentes unidades de medida.


• Cada grupo deberá analizar la receta y las medidas de los ingredientes, identificando las conversiones necesarias.


• Los alumnos realizarán las conversiones, utilizando reglas de proporcionalidad y multiplicación/división.


• Los grupos compartirán sus resultados con el resto de la clase.

Fase de cierre (5 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de las conversiones en la vida cotidiana y en la preparación de recetas.


• Sistematización de los conceptos trabajados en la clase.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Repaso de los conceptos y conversiones trabajadas en la sesión anterior.


• Presentación de u