La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Desarrollo de la competencia ciudadana y ética.

Planeación de clase:

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo (PDA): Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia en la sociedad actual.


2. Actividad introductoria: Los alumnos trabajarán en parejas para investigar y compartir definiciones de cultura de paz y su relación con el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


3. Puesta en común: Los alumnos compartirán sus definiciones y reflexionarán sobre la importancia de la cultura de paz en la sociedad.

Desarrollo:

1. Presentación del problema: Los alumnos serán desafiados a identificar situaciones en las que la cultura de paz se vea amenazada y cómo se podrían abordar para promover el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.


2. Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán ejemplos de situaciones en las que se vea amenazada la cultura de paz.


3. Investigación y propuestas: Cada grupo investigará sobre una situación identificada y propondrá acciones concretas para abordarla desde la cultura de paz.


4. Presentación de propuestas: Los grupos compartirán sus propuestas y se generará una discusión en clase.

Cierre:

1. Reflexión: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de la cultura de paz y