Introducción al tema y exploración de los elementos artísticos

33. Tovar Jonguitud Samantha
Preescolar 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque: Desarrollo de habilidades artísticas, fomento de la creatividad, expresión oral y trabajo en equipo.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de los elementos artísticos (45 minutos)


Objetivos:



  1. Identificar los diferentes elementos de los lenguajes artísticos.

  2. Explorar y experimentar con los elementos artísticos a través de actividades prácticas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y compartir experiencias relacionadas con la Navidad.

    • Mostrar imágenes de diferentes obras de arte y preguntar a los alumnos qué elementos pueden identificar en ellas.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicar brevemente los elementos artísticos: formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros.

    • Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan que identificar y clasificar diferentes elementos artísticos en imágenes o objetos (por ejemplo, clasificar formas y colores de figuras navideñas).

    • Fomentar la participación y el trabajo en equipo.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Hacer una pequeña reflexión sobre lo aprendido.

    • Pedir a los alumnos que compartan sus descubrimientos y experiencias durante la actividad.

    • Asignar una tarea para la próxima sesión: llevar materiales reciclables para la siguiente clase.




Sesión 2: Creación de producciones artísticas con elementos artísticos (45 minutos)


Objetivos:



  1. Utilizar los elementos artísticos aprendidos para crear producciones creativas.

  2. Fomentar la expresión oral y la participación activa de los alumnos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Revisar la tarea asignada en la sesión anterior.

    • Comentar brevemente sobre la importancia del reciclaje en