Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Objetivo (PDA): Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Desarrollo de habilidades socioemocionales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen alguna situación de cambio social, cultural o de salud que haya afectado a su familia o comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra para recolectar las respuestas de los alumnos.


• Explicar brevemente los conceptos de cambio social, cambio cultural y cambio en la salud, utilizando ejemplos concretos relacionados con la vida de los alumnos.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre un cambio social, cultural o de salud que haya ocurrido en su comunidad en los últimos años.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir sus hallazgos en la siguiente sesión.

Sesión 2: Presentación de investigaciones (45 minutos)

• Cada grupo presenta su investigación ante el resto de la clase.


• Durante las presentaciones, los demás alumnos deberán tomar notas de los principales efectos que el cambio ha tenido en la vida de las personas.


• Después de cada presentación, se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos compartan sus opiniones y reflexiones acerca de los efectos identificados.


• A medida que se presentan las investigaciones, el profesor deberá destacar la importancia de la resiliencia en la vida