Comunicación y representación técnica utilizando el programa de Excel para realizar gráficas.

Yuliza González
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.


Planeación de clase:


Tema: Comunicación y representación técnica utilizando el programa de Excel para realizar gráficas.


Objetivo PDA: Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, utilizando el programa de Excel, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del tema y objetivo de la clase.

    • Introducción al aprendizaje servicio y explicación de cómo el uso de Excel puede ser útil en el campo de la tecnología.

    • Planteamiento del problema interdisciplinar: Aprender a utilizar el programa de Excel con las herramientas básicas para realizar gráficas y cómo esto puede contribuir a la comunicación y representación técnica.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    Sesión 1:



    • Explicación sobre las herramientas básicas de Excel para realizar gráficas: inserción de datos, selección de datos, tipos de gráficas, formatos, etc.

    • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una gráfica sencilla utilizando datos proporcionados por el maestro, aplicando las herramientas aprendidas.


    Sesión 2:



    • Reforzamiento de las herramientas básicas de Excel para realizar gráficas.

    • Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas o grupos para generar una gráfica más compleja utilizando datos relacionados con algún tema de tecnología que les interese. Se les incentivará a ser creativos en la representación gráfica y a utilizar diferentes tipos de gráficas según sea necesario.


    Sesión 3:



    • Repaso de las herramientas