Introducción a la precisión y coordinación en los movimientos usando objetos, herramientas y materiales.
Miguel- Inclusión
Plan de clase
desarrollo integral de los alumnos, considerando sus aspectos físicos, emocionales, cognitivos y sociales.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la precisión y coordinación en los movimientos usando objetos, herramientas y materiales.
Objetivo: Los alumnos participarán en juegos y actividades que involucran la coordinación de movimientos usando los sentidos, en acciones como lanzar, amasar, patear, entre otras.
Actividad 1: Juego de lanzamiento de objetos
- Explicar a los alumnos la importancia de la precisión y coordinación al lanzar un objeto.
- Organizar a los alumnos en parejas y darles un objeto pequeño (una pelota, por ejemplo).
- Pedirles que se coloquen a una distancia determinada y se lancen el objeto alternativamente intentando que caiga en un objetivo (un cesto o un aro).
- Observar y guiar a los alumnos durante la actividad, brindando retroalimentación.
Actividad 2: Taller de amasado
- Proporcionar a los alumnos plastilina o masa para amasar.
- Pedirles que realicen diferentes formas y figuras utilizando sus manos.
- Promover la precisión y coordinación al modelar la plastilina.
- Observar y guiar a los alumnos durante la actividad, brindando retroalimentación.
Sesión 2:
Tema: Reforzamiento de la precisión y coordinación en los movimientos usando objetos, herramientas y materiales.
Objetivo: Los alumnos participarán en juegos y actividades que fortalecen la coordinación de movimientos usando los sentidos, en acciones como lanzar, amasar, patear, entre otras.
Actividad 1: Juego de puntería
- Organizar a los alumnos en grupos y colocar diferentes objetivos (conos, aros, cestos) en distintas distancias.
- Pedirles que lancen objetos (pelotas de tela, por ejemplo) i