Introducción al tema de los efectos en la vida de las personas

Ma Guadalupe Rizo
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación integral, promoviendo el desarrollo socioemocional de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema de los efectos en la vida de las personas


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos dialogarán acerca de situaciones que conocen o han vivido en su familia o comunidad para comprender las causas y los efectos en la vida de las personas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • El profesor presentará el tema de los efectos en la vida de las personas, explicando que estos pueden ser derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

  • Se realizará una breve lluvia de ideas para que los alumnos compartan situaciones que conozcan o hayan vivido en su familia o comunidad que se relacionen con los cambios mencionados.

  • El profesor escribirá las situaciones mencionadas en el pizarrón.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Los alumnos se organizarán en grupos pequeños y elegirán una de las situaciones mencionadas para analizarla en profundidad.

  • Cada grupo discutirá y responderá las siguientes preguntas: ¿Cuáles son las causas de esta situación? ¿Qué efectos tiene en la vida de las personas involucradas? ¿Cómo podrían enfrentarla de manera positiva?

  • Los grupos compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.



  1. Cierre (10 minutos):



  • El profesor guiará una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión, resaltando la importancia de comprender las causas y los efectos en la vida de las personas para poder enfrentar las situaciones de manera positiva.

  • El profesor asignará una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán entrevistar a algún familiar o persona de su comunidad para obtener más ejemplos de situaciones y sus efectos en la vida de las personas.