Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Elia Delgadillo
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad, y en la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.


Objetivo (PDA): Analiza y explica el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad, y en la salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Se incorporará el desarrollo de la reflexión sobre la contaminación ambiental y cómo afecta a la comunidad.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: ¿Qué es la biodiversidad?


Objetivo específico: Comprender el concepto de biodiversidad y su importancia para el equilibrio de los ecosistemas.


Actividades:



  1. Presentación del tema: se mostrará una imagen o video que represente la diversidad de seres vivos en diferentes ecosistemas.

  2. Diálogo en grupo: los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre la diversidad de seres vivos en su comunidad.

  3. Explicación del concepto de biodiversidad: el docente proporcionará una definición clara y ejemplos para que los alumnos comprendan el concepto.

  4. Actividad de investigación: los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre la biodiversidad en su comunidad, identificando diferentes especies de plantas, animales y microorganismos.

  5. Puesta en común: cada grupo compartirá sus resultados y se realizará un mapa conceptual de la biodiversidad en la comunidad.


Sesión 2:
Título: Problemas medioambientales y pérdida de biodiversidad.


Objetivo específico: Analizar y comprender los problemas medioambientales que afectan a la biodiversidad.


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