Introducción al tema y exploración de los sentidos

Karla Marin
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe los órganos de los sentidos y su función; explica y representa acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Aprendizaje por indagación.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de los sentidos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Reconocer y describir los órganos de los sentidos y su función.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre nuestro cuerpo humano y los órganos de los sentidos".

    • Actividad motivadora: Presentación de una caja misteriosa que contiene diferentes objetos relacionados con los sentidos (una campana, una pluma, una vela, una naranja, etc.). Los alumnos deberán adivinar qué objeto es sin verlo, utilizando solamente sus sentidos.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de los órganos de los sentidos: vista, oído, olfato, gusto y tacto.

    • Explicación de la función de cada uno de ellos y su importancia para nuestra vida diaria.

    • Actividad práctica: En parejas, los alumnos realizarán una actividad de observación utilizando objetos y alimentos. Deberán identificar qué sentido se utiliza para percibir cada objeto o alimento (por ejemplo, la vista para observar un lápiz, el olfato para oler una flor, etc.).



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final: Los alumnos compartirán en grupo las experiencias vividas durante la actividad práctica y comentarán la importancia de cada uno de los sentidos.

    • Tarea para la siguiente sesión: Investigar en casa sobre acciones que pueden poner en riesgo los órganos de los sentidos y cómo prevenir accidentes.




Sesión 2: Riesgos y cuidados de los órganos de los sentidos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Explicar y representar acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos, así como aquellas que previenen accidentes y favorecen s