La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

derechos humanos y equidad de género.

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España.

Objetivo PDA: Describir las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Combatir el uso inadecuado y abuso de sustancias toxicas legales e ilegales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Presentación del problema interdisciplinario: Combatir el uso inadecuado y abuso de sustancias toxicas legales e ilegales.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las consecuencias del uso de sustancias toxicas en la sociedad.

Desarrollo:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España.


• Explicación de la importancia histórica del Virreinato de la Nueva España y su relación con la conformación de las metrópolis.


• Presentación de las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas durante este periodo.


• Actividad en grupos: Investigación y análisis de documentos históricos sobre las formas de exacción en el Virreinato de la Nueva España.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión en grupo sobre las consecuencias de la exacción en la población indígena.


• Asignación de lecturas adicionales para la próxima sesión.

Sesión 2:

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