Introducción al proyecto comunitario y familiarización con el tema de registro y/o resumen de información.

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y familiarización con el tema de registro y/o resumen de información.

• Presentación del proyecto: Se les explica a los alumnos que durante las próximas semanas trabajarán en un proyecto comunitario donde investigarán y registrarán información sobre un tema de interés. Se les anima a participar de forma activa y a colaborar con sus familias y la comunidad en general.


• Discusión en grupo: Se les pregunta a los alumnos si saben qué significa "registro" y "resumen". Se les pide que compartan sus conocimientos y se les proporciona una breve explicación de ambos conceptos.


• Actividad en parejas: Los alumnos se organizan en parejas y se les entrega una lista de fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.) relacionadas con un tema elegido previamente. Se les pide que investiguen y registren información relevante, utilizando diferentes fuentes.


• Puesta en común: Las parejas comparten la información que han recopilado con el resto del grupo. Se fomenta la participación de todos los alumnos y se les anima a hacer preguntas y comentarios.

Sesión 2:
Tema: Aplicación del registro y/o resumen de información en un contexto real.

• Taller de entrevistas: Se organiza un taller en el que los alumnos tienen la oportunidad de realizar entrevistas a personas de la comunidad. Se les proporciona una guía de preguntas y se les anima a registrar la información obtenida.


• Trabajo en grupo: Los alumnos se organizan en grupos y se les asigna un tema específico relacionado con la comunidad (por ejemplo, la historia del lugar, los servicios disponibles, etc.). Se les pide que utilice