Comprensión y producción de textos expositivos en los que se planteen: problema-solución, comparación- contraste, causa- consecuencia y enumeración.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y resolución pacífica de conflictos.

Sesión 1:

Objetivo: Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de la convivencia pacífica y la resolución de conflictos.

Actividades:

1. Presentar el tema de la clase y sus objetivos.


2. Realizar una dinámica de integración y confianza para generar un ambiente positivo.


3. Proyectar un video corto que muestre situaciones de acoso y violencia escolar.


4. Realizar una lluvia de ideas sobre las consecuencias negativas de la violencia escolar.


5. En grupos pequeños, los alumnos realizarán una lista de posibles acciones que pueden tomar para prevenir y resolver conflictos de manera pacífica.


6. Cada grupo presentará sus propuestas y se hará una puesta en común.

Sesión 2:

Objetivo: Comprender la estructura y características de los textos expositivos.

Actividades:

1. Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


2. Explicar los diferentes tipos de textos expositivos: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración, y ejemplificar cada uno.


3. Proyectar ejemplos de textos expositivos de cada tipo y analizarlos en grupo.


4. En grupos pequeños, los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre posibles temas que podrían abordar en sus textos expositivos.


5. Cada grupo elegirá un tema y comenzará a planear su texto expositivo, identificando el tipo de estructura que utilizarán.


6. Cada grupo presentará su planificación y se hará una retroalimentación grupal.

Sesión 3:

Objetivo: Producción, revisión y corrección de textos expositivos.

Actividades:

1. Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


2. Los grupos iniciarán la redacción de sus texto