Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos - Generación de sólidos de revolución a partir de figuras planas

Plan de clase

competencias y habilidades 21st Century Skills.

Planeación de Clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos - Generación de sólidos de revolución a partir de figuras planas

Objetivo (PDA): Explorar la generación de sólidos de revolución a partir de figuras planas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Alimentación saludable vs. consumo de chatarra

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Competencias y habilidades 21st Century Skills: Pensamiento crítico, resolución de problemas, trabajo en equipo, comunicación efectiva, creatividad.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Introducción al problema interdisciplinario: Los alumnos comen chatarra en lugar de comer alimentos saludables.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las figuras planas y cuerpos que se conocen y su relación con la alimentación saludable.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo (máximo 4 estudiantes por equipo).


• Cada equipo recibe una cartulina y materiales de construcción (papel, tijeras, pegamento, etc.).


• Los equipos deben construir figuras planas que representen alimentos saludables y chatarra.


• Los estudiantes deben explicar el proceso de construcción y las propiedades de las figuras planas utilizadas.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los trabajos realizados por cada equipo.


• Reflexión sobre la relación entre las figuras planas y alimentos saludables / chatarra.


• Planteamiento de preguntas para la siguient