Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Ilva Judith Suárez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación ambiental y promover la relación de respeto y cuidado hacia el entorno natural.


Sesión 1:


Objetivo: Indagar y describir la locomoción de animales, reconociendo las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción".

    • Realizar una lluvia de ideas para que los estudiantes mencionen ejemplos de animales que se mueven y desplazan en busca de alimento, agua o refugio.

    • Presentar el problema: "¿Cómo se mueven los animales para encontrar alimento, agua o refugio y cómo se relaciona esto con el lugar donde viven?". Explicar que a lo largo de las siguientes sesiones buscarán respuestas a esta pregunta.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Organizar a los alumnos en grupos de cuatro.

    • Entregar a cada grupo imágenes de diferentes animales y fichas de observación.

    • Pedir a los estudiantes que observen las imágenes y completen las fichas de observación, describiendo cómo se mueven los animales y qué características del lugar donde viven pueden influir en su locomoción.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una puesta en común, donde cada grupo comparta las conclusiones a las que llegaron en su ficha de observación.

    • Resumir las ideas principales y reforzar la relación entre la locomoción de los animales y las características del lugar donde viven.




Sesión 2:


Objetivo: Indagar y describir la locomoción de animales, reconociendo las formas en las que se mueven y desplazan