Comunicación y representación técnica

DALILA MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo de habilidades comunicativas y de trabajo en equipo.


Tema: Comunicación y representación técnica


Objetivo PDA: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Reflexionar sobre la difusión sobre el funcionamiento y operación de sus proyectos.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Comunicación y representación técnica. Explicar la importancia de difundir los proyectos realizados para dar a conocer sus alcances.

  • Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que piensen en un proyecto que les gustaría dar a conocer y que escriban en una hoja de papel cuál es y cómo lo describirían a otras personas.


Desarrollo:



  • Introducción a la metodología del Aprendizaje servicio y su importancia en la sociedad.

  • Trabajo en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos y seleccionarán un proyecto para trabajar en la difusión.

  • Investigación: Cada equipo realizará una investigación sobre diferentes medios de difusión (redes sociales, blogs, videos, carteles, etc.) y cómo utilizarlos para dar a conocer su proyecto.

  • Planificación: Cada equipo diseñará un plan de difusión para su proyecto, considerando los medios de difusión seleccionados y el público al que desean llegar.


Cierre:



  • Presentación de los planes de difusión por parte de cada equipo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la difusión y cómo puede ayudar a dar a conocer los proyectos.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que cada equipo el