Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo (PDA): Sabe a dónde o con quién acudir para mantener su salud o cuando tiene algún malestar físico o enfermedad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema "Cuidado de la salud personal y colectiva".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa cuidar nuestra salud y por qué es importante.


• Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen acciones de higiene, limpieza y actividad física.


• Promover la reflexión sobre las ventajas de mantener una buena salud.


• Plantear el problema: "Los chicos del salón aún les cuesta trabajo cuidar su cuerpo".


• Asignar una tarea a los alumnos: investigar y traer información sobre la importancia de la higiene, limpieza y actividad física para el cuidado de la salud.

Sesión 2: Conocimientos prácticos de la comunidad (45 minutos)

• Revisar la información que los alumnos trajeron sobre la importancia de la higiene, limpieza y actividad física.


• Organizar una visita a un centro de salud o invitar a un profesional de la salud (médico, enfermero/a) a la clase para que explique a los alumnos sobre los cuidados de la salud y los lugares a los que pueden acudir cuando tienen algún malestar físico o enfermedad.


• Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos se dividan en grupos y creen una lista de lugares a los que pueden acudir para mantener su salud o cuando tienen algún malestar físico o enfermedad.

Sesión 3: Información científica (45 minutos)

• Recopilar información científica sobre el cuidado de