Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Enfoque de enseñanza-aprendizaje centrado en el estudiante.

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: El alumno no sabe elaborar gráficas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar situaciones en las que se utilizan representaciones gráficas en la vida cotidiana y en la tecnología.


• Reflexión sobre la importancia de las representaciones gráficas en la comunicación y comprensión de ideas técnicas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a los diferentes tipos de representación gráfica utilizados en tecnología (planos, diagramas, esquemas, etc.).


• Explicación de los elementos básicos para elaborar una representación gráfica (líneas, formas, etiquetas, escalas, etc.).


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una representación gráfica sencilla de un objeto o proceso técnico utilizando lápiz y papel. Se les proporcionará retroalimentación individualizada y se fomentará la creatividad.

Sesión 2:

• Revisión de las representaciones gráficas elaboradas por los alumnos en la sesión anterior.


• Introducción al uso de herramientas digitales para la elaboración de gráficas (software de diseño gráfico, aplicaciones móviles, etc.).


• Actividad práctica: Los alumnos utilizarán una herramienta digital de su elección para realizar una representación gráfica más detallada de un obj