Introducción al tema de la diversidad de familias

Martha Marlen Andrade
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Historia personal y familiar, diversidad de familias y el derecho a pertenecer a una.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la diversidad de familias y promueve el respeto entre las y los integrantes de estas, para el cuidado de sí, de su familia y de las familias de su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la igualdad y la diversidad.


Sesión 1: Introducción al tema de la diversidad de familias (15 minutos)



  • Presentación del tema: el derecho de pertenecer a una familia y la diversidad de familias.

  • Actividad inicial: los alumnos formarán grupos y deberán identificar entre ellos distintos tipos de familias, por ejemplo, familias con padres y madres, familias monoparentales, familias adoptivas, etc.

  • Discusión en grupo: los alumnos compartirán las características de cada tipo de familia identificado y cómo se sienten respecto a ellos.


Sesión 2: Conociendo nuestras propias familias (15 minutos)



  • Actividad: los alumnos realizarán un dibujo o collage de su familia, incluyendo a todos los miembros que consideren parte de ella.

  • Compartir en grupo: cada alumno presentará su dibujo o collage a sus compañeros, explicando quiénes son las personas y qué roles juegan en su familia.

  • Reflexión en grupo: se fomentará el respeto y la valoración de la diversidad de familias, enfatizando que todas las familias son igualmente importantes y válidas.


Sesión 3: Promoviendo el respeto y la valoración de las familias (15 minutos)



  • Actividad: se realizará una actividad grupal en la que los alumnos deberán escribir o dibujar formas en las que pueden mostrar respeto y valoración hacia las diversas familias en su comunidad.

  • Puesta en común: cada grupo presentará sus ideas y se generarán conclusiones sobre cómo promover el respeto y la valoración de las familias en la comunidad escolar.

  • Cierre: se enfatizará la importancia de promover el respeto y la valoración de las diversas familias, recordando que todos tienen derecho a pertenecer a una familia y que to