Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Conocer y comprender el proceso de elaboración y difusión de notas informativas.

Actividades:

1. Introducción (10 minutos):
   a. Presentación del tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad.
   b. Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos difundir información importante sobre nuestras tradiciones comunitarias?
   c. Motivación: Mostrar imágenes o videos de notas informativas en diferentes medios (periódicos, blogs, portales de internet) y preguntar a los alumnos qué piensan sobre ellos.

   
   



2. Investigación del tema (20 minutos):
   a. Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre el proceso de elaboración y difusión de notas informativas en diferentes medios.
   b. Proporcionar recursos como libros, revistas y acceso a internet para que los equipos realicen su investigación.
   c. Aclarar dudas y brindar apoyo a los equipos durante el proceso de investigación.

   
   



3. Puesta en común y reflexión (15 minutos):
   a. Cada equipo presentará los resultados de su investigación.
   b. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de difundir información y cómo puede beneficiar a la comunidad.
   c. Reflexionar sobre la importancia de mantener vivas las tradiciones comunitarias y cómo las notas informativas pueden ayudar en ello.

   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de investigación:
   Criterios de evaluación:

   
   
   
   
   • Calidad de la información recopilada.
   
   
   • Organización y presentación de la información.
   
   
   • Participación y colaboración en el trabajo en equipo.
   
   
   
   



2. Registro de participación e