Textos de divulgación científica

Plan de clase

competencia comunicativa y de trabajo colaborativo.

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

Inicio:

1. Presentación del tema: "Textos de divulgación científica". Explicar a los alumnos que se trata de textos que buscan llevar el conocimiento científico de manera accesible y comprensible a un público no especializado.


2. Motivación: Plantear el problema "A los alumnos no les agradan los textos científicos" y preguntar a los alumnos si están de acuerdo. Generar una lluvia de ideas sobre las posibles razones de esta situación.

Desarrollo:

1. Exposición teórica: Explicar las características principales de un texto de divulgación científica, como el uso de un lenguaje claro y sencillo, ejemplos y analogías para facilitar la comprensión, la presencia de imágenes y gráficos, entre otros.


2. Actividad en parejas: Entregar a cada pareja un texto de divulgación científica y pedirles que analicen las características presentes en el texto. Luego, compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.


3. Debate grupal: Generar un debate sobre la importancia de los textos de divulgación científica y su relevancia para la sociedad. Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de acercar la ciencia a la comunidad.

Cierre:

1. Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema científico para que elaboren un texto de divulgación científica. Deben aplicar las características aprendidas en la exposición teórica.


2. Socialización: Cada grupo compartirá su texto con el rest