Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Nivel: Primaria 2º

Tiempo: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Explicación del objetivo de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación del problema: describir mediante la observación visual.

• Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Pedir a los alumnos que observen detenidamente las imágenes y las describan de forma oral.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la discusión en base a las descripciones realizadas.

2. Actividades de descripción oral:

• Formar grupos de 4 o 5 alumnos.


• Cada grupo recibirá una imagen y deberá describir lo que ven en ella de forma oral, utilizando adjetivos y vocabulario relacionado.


• Los demás alumnos deberán escuchar atentamente y tomar notas de la descripción realizada por el grupo.

3. Actividades de descripción escrita:

• Cada grupo recibirá papel y lápiz para poder escribir la descripción de la imagen que les fue asignada.


• Los alumnos deberán utilizar lo observado y lo discutido en el grupo para escribir una descripción completa y detallada de la imagen.


• Fomentar la creatividad y el uso de vocabulario variado en las descripciones escritas.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo compartirá su descripción oral y escrita con el resto de la clase.


• Fomentar la retroalimentación constructiva y destacar los puntos p