Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
MIGUELON CASTANON- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
derechos humanos y promoción de la cultura de la legalidad.
Planeación de clase:
Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Objetivo (PDA): Analiza el actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y las servidoras y los servidores públicos, mediante el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas, para exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.
Planeación detallada:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del acceso a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en una gestión pública.
Desarrollo:
- Exposición de conceptos clave: acceso a la información, transparencia, rendición de cuentas, datos personales, gobierno democrático.
- Análisis de casos reales en los que se ha vulnerado el derecho al acceso a la información y la protección de datos personales.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de proteger los datos personales y exigir transparencia en la gestión pública.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Introducción al problema principal: En México, el acceso a la información, la transparencia y la rendición de cuentas son fundamentales para garantizar