Introducción al uso de las convenciones de la escritura en la cotidianidad

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:
Tema: Introducción al uso de las convenciones de la escritura en la cotidianidad
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el tema de la clase: el uso de convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad.


2. Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen ejemplos de convenciones de escritura que utilizan en su vida diaria (etiquetas de productos, carteles, señales de tránsito, etc.).


3. Mostrar diferentes ejemplos de textos escritos con convenciones de escritura y explicarles su importancia para la comunicación efectiva.


4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las letras en diferentes textos escritos en español y en lengua indígena. Utilizar materiales como revistas, libros infantiles, tarjetas, etc.


5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de identificar las letras en los textos escritos para poder comprender su significado.

Sesión 2:
Tema: Uso del espaciado por cada palabra
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Revisar con los alumnos el problema detectado: espaciado por cada palabra en los textos escritos.


2. Explicar la importancia del espaciado adecuado entre palabras para facilitar la lectura y comprensión de los textos.


3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen el espaciado correcto entre palabras en diferentes textos escritos.


4. Discutir en grupo sobre la importancia de utilizar un espaciado adecuado para evitar malentendidos en la lectura.


5. Pedir a los alumnos que revisen sus cuadernos y libros de texto para identificar si hay problemas de espaciado entre palabras y corregirlos si es necesario.

Sesión 3:
Tema: