Introducción a las figuras geométricas y sus características.

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las figuras geométricas y sus características.
Objetivo: Presentar el tema de figuras geométricas y sus características a través de una actividad de indagación.
Actividad:

1. Iniciar la clase con una pregunta: ¿Qué saben sobre las figuras geométricas? Permitir que los alumnos compartan sus conocimientos previos.


2. Mostrar imágenes de diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos si reconocen alguna y cómo la identifican.


3. Entregar a cada alumno una hoja con diferentes figuras geométricas y pedirles que las observen y anoten las características que identifiquen en cada una.


4. Formar equipos de trabajo y pedirles que compartan sus observaciones y comentarios sobre las características de las figuras.


5. Realizar una puesta en común en la que cada equipo comparta sus hallazgos y se construya una lista en el pizarrón de las características de las figuras geométricas identificadas por los alumnos.

Sesión 2:
Tema: Círculo y circunferencia.
Objetivo: Distinguir la diferencia entre círculo y circunferencia.
Actividad:

1. Iniciar la clase recordando las características de las figuras geométricas identificadas en la sesión anterior y enfocarse en el círculo.


2. Presentar una definición de círculo y circunferencia.


3. Mostrar ejemplos visuales de círculos y circunferencias y pedir a los alumnos que identifiquen las diferencias entre ambos.


4. Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos investiguen y experimenten con círculos y circunferencias utilizando compás y cuerda.


5. En equipos, los alumnos deben construir círculos y circunferencias utilizando los instrumentos geométricos y