Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y promoción de la resiliencia.

Sesión 1: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo PDA: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase de inicio:

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Recapitulación de la sesión anterior sobre autoestima y autoconcepto.


3. Presentación del tema de la sesión: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


4. Planteamiento del problema: ¿Cómo influyen los sentimientos en nuestras decisiones?


5. Actividad de motivación: Los alumnos deberán escribir en una hoja sus ideas previas sobre el tema y compartir en grupos pequeños.

Fase de desarrollo:

1. Exposición del tema: El docente realizará una breve presentación sobre la relación entre los sentimientos y la toma de decisiones, utilizando ejemplos y situaciones cotidianas.


2. Análisis de casos: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para analizar casos hipotéticos en los que se presenten diferentes emociones y cómo estas influyen en la toma de decisiones.


3. Debate y reflexión: Los grupos compartirán sus conclusiones y se abrirá un espacio de debate en el que se fomentará la reflexión y el intercambio de ideas.


4. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad individual en la que deberán reflexionar sobre una decisión importante que hayan tomado en el ciclo escolar anterior y cómo influyeron sus sentimientos en dicha decisión.

Fase de cierre:

1. Puesta en común: Los alumnos compartirán sus reflexiones y experiencias individuales en plenaria.


2. Síntesis y conclusiones: El docent