Introducción al álgebra
Maribel Mercado- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencias, es decir, se debe promover el desarrollo de habilidades de los alumnos en lugar de solo transmitir conocimientos.
Planeación de clase: Introducción al álgebra
Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de representar algebraicamente áreas y volúmenes.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema a resolver. Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas geométricos.
Desarrollo: Mostrar ejemplos de figuras geométricas y preguntar a los alumnos cómo calcularían el área y el volumen de cada una de ellas. Fomentar la discusión en grupos pequeños para que los alumnos compartan sus ideas y estrategias.
Cierre: Realizar una puesta en común de las respuestas de los grupos y destacar la importancia de la representación algebraica en la resolución de problemas de áreas y volúmenes.
Sesión 2:
Inicio: Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior y plantear un nuevo problema relacionado con áreas y volúmenes.
Desarrollo: En grupos, los alumnos investigarán diferentes fórmulas y estrategias para calcular el área y el volumen de diferentes figuras geométricas. Se les proporcionará material de apoyo como libros de matemáticas, internet, etc.
Cierre: Cada grupo presentará sus hallazgos y se generarán conclusiones en común sobre las fórmulas y estrategias utilizadas.
Sesión 3:
Inicio: Realizar una actividad lúdica para repasar las fórmulas y estrategias aprendidas en las se