Introducción al tema y análisis de implicaciones
Mirna Juarez
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la planeación: "Evaluación de sistemas tecnológicos para un futuro sostenible"
Objetivo general: Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología de Aprendizaje servicio: Los alumnos realizarán un proyecto de investigación y acción en servicio de concienciación sobre el uso y manejo responsable de dispositivos electrónicos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de implicaciones (45 minutos)
- Presentación del tema "Evaluación de sistemas tecnológicos para un futuro sostenible".
- Debate en grupo sobre las implicaciones negativas del uso y manejo irresponsable de dispositivos electrónicos.
- Presentación de ejemplos de sistemas técnicos sustentables.
Sesión 2: Investigación sobre sistemas tecnológicos (45 minutos)
- Los alumnos formarán equipos y seleccionarán un sistema tecnológico para investigar.
- Realización de investigación sobre el impacto ambiental y social del sistema tecnológico seleccionado.
- Elaboración de un informe de investigación.
Sesión 3: Acción en servicio y concienciación (45 minutos)
- Los alumnos diseñarán una estrategia de concienciación sobre el uso y manejo responsable de dispositivos electrónicos.
- Realización de material informativo (carteles, folletos, videos, etc.).
- Planificación de una actividad de divulgación para compartir la información con otros compañeros de la escuela.
Sesión 4: Presentación de resultados (45 minutos)
- Los alumnos presentarán sus proyectos de investigación y acción en servicio ante el resto de la clase.
- Reflexión en grupo sobre las implicaciones descubiertas y las