Estilos de vida activos y saludables
Ana Karen De
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
desarrollo de habilidades socioemocionales y valores.
Sesión 1: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Implementar acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Fase de Inicio:
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Realizar una actividad de integración, como por ejemplo una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus deportes o actividades físicas favoritas.
Fase de Desarrollo:
- Presentación del tema:
- Explicar a los alumnos la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.
- Hablar sobre los beneficios físicos, mentales y emocionales de mantenerse físicamente activo.
- Mostrar ejemplos de estilos de vida activos y saludables, como hacer ejercicio regularmente, comer alimentos saludables, descansar adecuadamente, etc.
- Aprendizaje servicio:
- Explicar a los alumnos el concepto de aprendizaje servicio, destacando la importancia de aprender a través del servicio a la comunidad.
- Proponer a los alumnos la idea de realizar una actividad de servicio comunitario relacionada con el tema de estilos de vida activos y saludables, como por ejemplo organizar una carrera solidaria o un taller de alimentación saludable para la comunidad.
- Discutir en grupo las diferentes ideas y seleccionar una actividad de servicio comunitario a realizar.
Fase de Cierre:
- Reflexión grupal: Pedir a los alumnos que comenten cómo se sienten después de conocer la importancia de los estilos de vida activos y saludables y de participar en una actividad de aprendizaje servicio.
- Realizar una ronda de preguntas y respuestas para verificar la comprensión del t