La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América y Asia.
JUAN FRANCISCO SAUCEDA
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Caracteriza las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencia, promoviendo el desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales en los alumnos.
Sesión 1:
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América y Asia.
Objetivo: Caracterizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.
Fase de inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las colonizaciones en América y Asia.
- Breve explicación sobre la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.
Fase de desarrollo:
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Entrega de un problema a resolver: "Investiga sobre la población inglesa que llegó a América: características, religión y costumbres".
- Los alumnos realizan una investigación individual sobre el problema planteado, utilizando fuentes diversas (libros, internet, etc.).
- Los alumnos comparten sus hallazgos en sus grupos, discuten y resuelven dudas.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las características, religión y costumbres de la población inglesa en América.
Fase de cierre:
- Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de estudiar las colonizaciones y sus influencias en América y Asia.
- Planteamiento de nuevas preguntas y desafíos para las siguientes sesiones.
Sesión 2:
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América y Asia.
Objetivo: Caracterizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.
Fase de inicio:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Organización de los g