Introducción a los cuerpos geométricos y sus características.

Angela Michelle Pule
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construye prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.


Sesión 1:


Tema: Introducción a los cuerpos geométricos y sus características.


Objetivo: Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos y reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que componen prismas rectos.


Actividades:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos el tema de los cuerpos geométricos y explicar su importancia en nuestra vida cotidiana.

    • Mostrar imágenes de diferentes objetos y edificios que contengan cuerpos geométricos, y pedir a los alumnos que identifiquen las figuras geométricas presentes en ellos.



  2. Exploración (20 minutos):



    • Proporcionar a cada alumno una caja de cartón vacía y pedirles que observen su forma y estructura.

    • Guiar a los alumnos a identificar las figuras geométricas presentes en la caja, como rectángulos y cuadrados.

    • Explicar que la caja es un prisma recto, formado por la unión de varios rectángulos.



  3. Construcción de prismas rectos (15 minutos):



    • Proporcionar a los alumnos tiras de cartulina y pedirles que formen prismas rectos utilizando rectángulos y cuadrados.

    • Guiar a los alumnos en el proceso de construcción, mostrando cómo unir las figuras geométricas y formar un prisma.



  4. Reflexión y cierre (10 minutos):



    • Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido en la sesión, resaltando la importancia de las figuras geométricas en la construcción de objetos.

    • Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y dificultades durante la actividad de construcción.




Sesión 2:


Tema: Aplicación de los cuerpos geométricos en el diseño y creación de accesorios de moda.


Objetivo: Diseñar y crear accesorios de moda a