Evaluación de sistemas tecnológicos

SERGIO ARTEMIO GOMEZ FRANCO
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos


Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar a abordar: Las áreas que manifiestan mayor deficiencia en el desempeño escolar son lectura y escritura y la falta de práctica de valores.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos



  • Presentar el tema a través de una actividad lúdica que genere interés en los alumnos.

  • Explicar la importancia de la evaluación en la mejora de los sistemas tecnológicos.

  • Relacionar la evaluación con la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

  • Reflexionar sobre cómo la evaluación puede contribuir al logro de una vida saludable y al desarrollo de valores.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Proceso de evaluación de sistemas tecnológicos



  • Presentar los pasos del proceso de evaluación de sistemas tecnológicos (identificación de necesidades, diseño de criterios de evaluación, recopilación de datos, análisis de resultados y toma de decisiones).

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos realicen una evaluación sencilla de un sistema tecnológico de su elección.

  • Reflexionar sobre cómo la evaluación puede contribuir a la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Innovación y mejora continua en sistemas tecnológicos



  • Presentar el con