Introducción al tema y exploración del cuerpo humano

DANIEL AUGUSTO GOMEZ
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración del cuerpo humano (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos compararán y representarán las partes externas del cuerpo humano, explicarán su funcionamiento y propondrán acciones para cuidarlo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les planteará el problema: "Las familias usan remedios caseros para aliviar los malestares de los alumnos a causa de enfermedades estacionales y raspones". Se les preguntará si han experimentado alguna situación similar y qué acciones han llevado a cabo para cuidar su cuerpo.

  2. Presentación del tema (10 minutos): El docente presentará a los alumnos el tema del cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento. Se mostrarán imágenes o dibujos de diferentes partes del cuerpo y se les pedirá a los alumnos que nombren cada una de ellas.

  3. Exploración del cuerpo humano (20 minutos): Los alumnos formarán grupos y realizarán una actividad de exploración del cuerpo humano. Cada grupo contará con un espejo y deberá identificar y dibujar en una hoja las partes externas del cuerpo que puedan observar en el espejo. Luego, compartirán sus dibujos con el resto de la clase y explicarán el funcionamiento de cada parte identificada.


Sesión 2: Acciones para cuidar el cuerpo humano (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos propondrán y practicarán acciones para cuidar el cuerpo humano, argumentando la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior (10 minutos): El docente realizará un breve repaso de la sesi