Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Enfoque de enseñanza centrada en el estudiante y promoción de la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Artes - Vida saludable

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirlo por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: La desnutrición en adolescentes por desconocimiento de cómo elaborar un platillo saludable.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: vida saludable y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos de las artes se pueden utilizar para representar una vida saludable.


• Introducir el problema de la desnutrición en adolescentes por desconocimiento de cómo elaborar un platillo saludable.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un medio de comunicación escolar (página web, mural, video, etc.).


• Pedir a los grupos que investiguen sobre la desnutrición en adolescentes y cómo elaborar un platillo saludable.


• Cada grupo deberá diseñar un mensaje representando una vida saludable utilizando elementos de las artes y enfocándose en el medio de comunicación asignado.

Cierre:

• Cada grupo presentará su mensaje y explicará cómo utilizaron los elementos de las artes para representar una vida saludable.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de difundir mensajes sobr