Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Grado: Preescolar 3º

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos no identifican acciones favorables y desfavorables para su salud.

Enfoque: Vida saludable y de Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Introducción al tema: Hacer una lluvia de ideas sobre qué es la salud y por qué es importante cuidarla.


• Presentación de la problemática: Explicar a los alumnos que vamos a aprender sobre cómo cuidar nuestra salud personal y colectiva, ya que existen acciones que nos benefician y otras que nos perjudican.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de identificación de acciones favorables y desfavorables para la salud. Los alumnos trabajarán en grupos y elaborarán carteles con ilustraciones de acciones saludables y no saludables.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la actividad anterior: Se revisarán los carteles elaborados por los grupos y se promoverá una discusión sobre las acciones identificadas.


• Investigación científica: Se presentará información científica sobre hábitos saludables, higiene personal y limpieza. Los alumnos podrán observar imágenes y videos relacionados.


• Actividad práctica: Se realizará una actividad de recortar y pegar, donde los alumnos seleccionarán imágenes de acciones saludables y no saludables para su vida diaria.

Sesión 3:

• Actividad física: Se realizará una sesión de actividad física, d