Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Socioemocional.

Sesión 1:
Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo: Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una ronda de preguntas para identificar qué saben los alumnos sobre prevención de situaciones de riesgo y si han tenido alguna experiencia personal relacionada con el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar brevemente los tipos de situaciones de riesgo a los que están expuestos los estudiantes, como accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.


• Proyectar un video corto que muestre diferentes situaciones de riesgo y sus consecuencias. Se puede utilizar un video de la campaña de prevención de riesgos del gobierno o alguna organización enfocada en esta temática.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre acciones preventivas que pueden tomar frente a cada situación de riesgo mencionada.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación de riesgo para que elaboren un cartel donde muestren medidas de prevención. Los carteles deben contener mensajes claros y llamativos.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su cartel y explica las medidas de prevención que incluyeron.


• Reflexionar junto con los alumnos sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo y cómo pueden aplicar lo aprendido en su vida diaria.

Sesión 2:
Tema: Violencia y apatía entre compañeros
Objetivo: Fomentar el desarrollo de habilidades socioe