La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

desarrollo de habilidades comunicativas y valoración de la diversidad cultural.

Sesión 1: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Se les dará la bienvenida a los alumnos y se les explicará el propósito de la clase, que es aprender sobre la diversidad de lenguas y cómo se utilizan en diferentes contextos de comunicación.


• Pregunta disparadora: "¿Qué idiomas diferentes al español conocen? ¿En qué situaciones los han escuchado o utilizado?" Se les dará tiempo para compartir sus respuestas en grupos pequeños y luego se compartirán en plenaria.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del tema: Se les ofrecerá a los alumnos una breve explicación sobre la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria. Se les mostrarán ejemplos de diferentes lenguas y se les explicará que todas las variantes lingüísticas son valiosas y deben ser valoradas.


• Actividad práctica: Se formarán grupos de trabajo y se les pedirá a los alumnos que investiguen sobre una lengua indígena o una variante dialectal del español que se hable en su comunidad. Deberán buscar información sobre su origen, características y situaciones en las que se utiliza. Cada grupo preparará una presentación para compartir con el resto de la clase.


• Presentación de los trabajos: Cada grupo tendrá 5 minutos para presentar su investigación a la clase. Se fomentará la participación y el respeto hacia las diferentes variantes lingüísticas.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión: Se realizará una reflexión grupal sobre lo aprendido en la clase. Se les preguntará a los alumnos sobre la importancia de val