Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

desarrollo socioemocional y estar centrada en el aprendizaje significativo.

Sesión 1: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta cómo se siente en ese momento.


• Plantear la pregunta: ¿Qué son los sentimientos y cómo crees que influyen en nuestras decisiones?

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los sentimientos y su importancia en la toma de decisiones.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde cada grupo deberá debatir y listar ejemplos de situaciones en las que los sentimientos pueden influir en nuestras decisiones (ejemplo: elegir a un amigo, decidir qué estudiar, etc.).


• Mural: Cada grupo deberá plasmar sus ejemplos en un mural y presentarlo al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas en la actividad.


• Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos una reflexión personal sobre cómo los sentimientos influyen en su toma de decisiones.


• Despedida y recordatorio de la próxima sesión.

Sesión 2: Construcción de sentimientos a partir de ideas y experiencias

Inicio:

• Saludo y recordatorio de la sesión anterior.


• Realizar una dinámica de relajación (por ejemplo, respiración consciente) para crear un ambiente propicio para el tema.

Desarrollo:

• Actividad de brainstorming en la que los alumnos deberán listar ideas o experiencias que han influido en la construcción de sus sentimientos (ejemplo: películas, canciones, conversaciones, etc.).


• Crear un mapa conceptual en el pizarrón, donde cada alumno deberá agregar sus ideas o experiencias y establecer conexiones entre ellas.


• Exposición