Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural.
JESUS FRANCISCO AGUILAR
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural.
Grado: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Analiza críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia Didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema
- Presentación del tema "Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural".
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por violencia de género.
- Presentación de casos reales de violencia de género en México y el mundo.
- Planteamiento del problema: En el entorno comunitario se perciben diferencias y desigualdades entre hombres y mujeres que desencadenan violencia contra ellas.
- Formación de grupos de trabajo y asignación de un caso específico de violencia de género a investigar.
Sesión 2: Investigación y análisis de causas de la violencia de género
- Los grupos de trabajo investigarán las causas de la violencia de género en el caso asignado.
- Cada grupo presentará sus conclusiones y se realizará un debate en clase sobre las causas de la violencia de género.
- Reflexión sobre las causas de la violencia de género como un problema estructural, social, cultural e histórico.
Sesión 3: Investigación y análisis de consecuencias de la violencia de género
- Los grupos de trabajo investigarán las consecuencias de la violencia de género en el caso asignado.
- Cada grupo presentará sus conclusiones y se realizará un debate en clase so