Introducción al tema y problematización

TANIA IZCHEL MIRANDA
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación ambiental y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema y problematización



  • Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden afectar a la naturaleza.

  • Presentación del problema: Los alumnos no tienen conocimiento acerca de las 3R y su impacto en el ambiente.

  • Actividad: Realizar una discusión grupal sobre la importancia de cuidar el ambiente y cómo las actividades humanas pueden generar un impacto negativo.

  • Presentación de la pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos contribuir a la preservación del ambiente a través de nuestras actividades diarias?


Sesión 2: Investigación sobre las actividades humanas que afectan a la naturaleza



  • Actividad: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una actividad humana específica (por ejemplo, deforestación, contaminación del agua, uso excesivo de plásticos).

  • Investigación: Los alumnos deberán investigar sobre la actividad asignada y recopilar información sobre su impacto en la naturaleza.

  • Actividad: Cada grupo presentará a la clase los resultados de su investigación.


Sesión 3: Introducción a las 3R y su función



  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué son las 3R (Reducir, Reutilizar, Reciclar) y qué función tienen en el cuidado del ambiente.

  • Presentación de información: El profesor presentará de manera didáctica la función de cada una de las 3R y ejemplos prácticos de cómo se pueden aplicar.


Sesión 4: El impacto de las 3R en el ambiente



  • Actividad: Realizar una actividad práctica donde los alumnos divididos en grupos deberán analizar