Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Yoselyn Guzmán
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
educación integral y promoción de valores.
Planeación de clase:
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: El desarrollo de la planeación atenderá al problema de la sexualidad.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Educación integral y promoción de valores.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación.
- Actividad de rompehielos para crear un ambiente de confianza y camaradería.
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
Desarrollo:
- Introducción al tema de la sexualidad y su relevancia en la promoción de una vida saludable.
- Análisis de mensajes relacionados con la sexualidad en medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
- Identificación de las características y recursos utilizados en dichos mensajes.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de los mensajes en la promoción de una vida saludable.
- Tarea para la próxima sesión: buscar y seleccionar mensajes relacionados con el tema para analizar en la siguiente clase.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y entrega de materiales requeridos para el análisis de mensajes.
- Actividad de calentamiento para activar la atención y creatividad de los alumnos.
Desarrollo:
- Análisis y discusión de los mensajes seleccionados por los alumnos.
- Identificación de recursos utilizados en los mensajes para promover una vida saludable.