Duración 50 minutos

Plan de clase

competencias y contemplar actividades que promuevan la participación activa de los estudiantes.

Planeación de clase - La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos presentan dificultad para trabajar en pares.

Sesión 1: Duración 50 minutos

Inicio:

1. Saludo de bienvenida y revisión de tareas previas.


2. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario que tiene como objetivo aprender sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


3. Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué lenguas conocen y si saben cuántas lenguas se hablan en México y en el mundo.


4. Introducción del tema: Presentar una breve introducción sobre la diversidad de lenguas en México y en el mundo, destacando la importancia de preservar y valorar las distintas formas de expresión.

Desarrollo:

1. Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de dos personas, teniendo en cuenta sus afinidades y habilidades.


2. Investigación en parejas: Cada equipo realizará una investigación sobre una lengua reconocida en México o en el mundo. Deben buscar datos factuales y características básicas de la lengua asignada.


3. Recopilación de información: Los equipos deberán recopilar la información en un documento compartido en línea o en una presentación para su posterior exposición.


4. Uso del alfabeto y los números: Los alumnos practicarán el uso del alfabeto y los número