Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

enfoque constructivista y participativo, donde los alumnos sean protagonistas de su propio aprendizaje.

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

PDA (Propósito de aprendizaje): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Sexualidad.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por una vida saludable y cómo se promueve.


• Presentación del problema interdisciplinar: la importancia de la educación sexual en la vida saludable.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del docente sobre la importancia de los mensajes en los medios de comunicación y su influencia en la vida saludable.


• Presentación de ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles (diseñador gráfico, redactor, investigador, etc.).


• Investigación en grupos sobre la importancia de la educación sexual en la vida saludable y la prevención de riesgos.


• Diseño y elaboración de mensajes impresos que promuevan una vida saludable, utilizando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos.


• Cada equipo deberá seleccionar un mensaje para compartir en la comunidad.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los mensajes elaborados por cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los mensajes en la promoción de una vida saludable.


• Asignación de ta