Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

educación integral, incluyendo aspectos cognitivos, emocionales y sociales de los estudiantes.

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia.


• Actividad de motivación: Proyectar un video corto sobre la importancia de promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación de conceptos clave: vida saludable, medios comunitarios o masivos de comunicación, mensajes.


• Presentación de ejemplos de mensajes sobre vida saludable en diferentes medios (anuncios en revistas, videos en la televisión, carteles en la comunidad, etc.).


• Discusión en grupos pequeños: Cada grupo analizará un mensaje específico y discutirá las características que promueven una vida saludable y los recursos utilizados para transmitir el mensaje.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se realizará una lista en el pizarrón de las características y recursos identificados.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal: Se realizará una reflexión conjunta sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable y cómo influyen en nuestras decisiones y comportamientos.


• Asignación de tarea: Los estudiantes deberán buscar en casa un ejemplo de mensaje que promueva una v