Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad escolar.
Dina Choque
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Enseñanza-Aprendizaje centrado en el estudiante.
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad escolar.
Grado: 2º de Primaria.
Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de narrar actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, utilizando una organización temporal y causal.
Metodología: Proyecto comunitario.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Activación del conocimiento previo:
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela.
- Generar una lista en el pizarrón con las ideas aportadas por los alumnos.
Presentación del proyecto:
- Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario en el que deberán narrar actividades y eventos relevantes que han ocurrido en la escuela.
- Motivar a los alumnos resaltando la importancia de compartir y comunicar las experiencias vividas en la escuela.
Organización de grupos:
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
- Asignar a cada grupo un evento o actividad ocurrido en la escuela para que lo narren.
Investigación y recopilación de información:
- Cada grupo deberá investigar sobre el evento o actividad asignado.
- Los alumnos deberán recopilar información relevante, como fechas, participantes, acciones realizadas, etc.
Sesión 2 (45 minutos):
Organización temporal y causal:
- Explicar a los alumnos la importancia de organizar la narración de los eventos de manera secuencial, siguiendo una estructura temporal y causal.
- Mostrar ejemplos de narraciones bien estructuradas para que los alumnos identifiquen los elementos necesarios.
Elaboración de la narración:
- C