Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Elaborar de forma individual un aviso publicitario relacionado con la temática de los Reyes Magos y el fonema "r".

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve introducción sobre la importancia de la publicidad y los avisos en la vida cotidiana.
   
   
   • Presentar la temática de los Reyes Magos y su relación con el fonema "r".
   
   
   • Explicar el objetivo de la sesión: elaborar un aviso publicitario relacionado con la temática y utilizar palabras que contengan el fonema "r".
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
   
   
   • Proporcionar a cada grupo hojas blancas, lápices de colores, revistas y pegamento.
   
   
   • Pedir a los alumnos que, de forma individual, piensen en una idea para su aviso relacionada con los Reyes Magos y el fonema "r".
   
   
   • Cada alumno deberá dibujar su aviso en la hoja, utilizando las palabras y el fonema "r" que hayan seleccionado.
   
   
   • Una vez que todos los integrantes del grupo hayan terminado su aviso, se juntarán para crear un aviso publicitario colectivo, combinando las ideas de cada uno.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presentará su aviso publicitario al resto de la clase, explicando la idea y las palabras utilizadas con el fonema "r".
   
   
   • Se realizará una retroalimentación grupal destacando los aspectos positivos de cada aviso y resaltando la importancia de utilizar correctamente el fonema "r" en la escritura.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Escribir textos breves con formato de letreros, carteles y avisos relacionados con los Reyes Magos y el fonema "r".