Conociendo los materiales de nuestra comunidad para un uso eficiente y sustentable

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Título de la clase: Conociendo los materiales de nuestra comunidad para un uso eficiente y sustentable

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Se incorporará el problema del "Uso de herramientas"

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y breve explicación del tema a tratar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra comunidad y su procedencia.


• Presentación del problema del "Uso de herramientas" y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de materiales y su importancia en la tecnología.


• Presentación de ejemplos de materiales utilizados en la comunidad y sus características tecnológicas.


• Actividad de investigación en grupos: los alumnos deberán investigar sobre un material específico utilizado en su comunidad y responder preguntas como: ¿Cuál es su origen? ¿Cómo se transforma? ¿Para qué se utiliza? ¿Cuáles son sus ventajas y desventajas? ¿Cómo podría ser utilizado de manera más eficiente y sustentable?


• Debate en gran grupo sobre las respuestas obtenidas y la importancia de utilizar los materiales de manera eficiente y sustentable.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión final sobre lo aprendido y su relación con el problema del "Uso de herramientas".


• Asignación de una tarea para la próxima clase: los alumnos deberán proponer una idea o proyecto que utilice los materiales de su comunidad de manera eficien