Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.

Plan de clase

competencias y habilidades.

Planeación de clase para Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en la primera mitad del siglo XIX.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes o videos cortos de personajes históricos involucrados en la lucha por la independencia y preguntar a los alumnos si conocen quiénes son y qué hicieron.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre el contexto histórico de la época y los movimientos independentistas en América Latina.


• Distribución de fichas de trabajo con preguntas y ejercicios relacionados con el tema.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles para la realización de una investigación sobre un movimiento independentista específico.


• Uso de recursos tecnológicos y de biblioteca para buscar información y recopilar datos relevantes.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.


• Discusión en plenaria sobre las tensiones entre federalistas y centralistas durante la República.


• Reflexión sobre la importancia de los movimientos independentistas en la formación de los países latinoamericanos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso breve de lo visto en la sesión anterior.


• Actividad de lluvia de ideas sobre las tensiones entre federalistas y centralistas.


• Planteamiento del problema: falta de interés por parte de los alumnos para cumplir sus actividades escolares.

Desarrollo:

• Debate en grupos sobre las posibles causas de la falta de interés por parte de los alumnos.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las causas y consecuencias de la falta de interés.