Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Ana Verónica López
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, que reafirma el sistema federal, la separación y equilibrio de Poderes; las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, tales como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

competencias y habilidades, promoviendo la participación activa de los alumnos y fomentando el pensamiento crítico.


Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de la democracia como forma de gobierno en México y su construcción a lo largo de la historia, despertando su interés y curiosidad.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre el concepto de democracia, preguntando a los alumnos qué saben sobre el tema.

  2. Presentar un video corto (5-10 minutos) que muestre ejemplos de democracia en la vida cotidiana, tanto en México como en otros países.

  3. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una lista de preguntas relacionadas con el tema, por ejemplo: ¿Cuál es el sistema de gobierno en México? ¿Qué es la Revolución Mexicana? ¿Cuándo se promulgó la Constitución de 1917? ¿Qué derechos garantiza esta constitución?

  4. Pedir a los grupos que investiguen las respuestas a las preguntas utilizando fuentes confiables, como libros de historia o páginas web educativas.

  5. Al finalizar la sesión, pedir a cada grupo que comparta sus respuestas con el resto de la clase.


Sesión 2: La Revolución Mexicana - Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Comprender el contexto histórico de la Revolución Mexicana y su importancia en la transformación del sistema de gobierno en México.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una breve presentación sobre la Revolución Mexicana, explicando su contexto histórico y las causas que llevaron a su estallido.

  2. Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una lista de personajes clave de la Revolución Mexicana, como Emiliano Zapata, Francisco Villa y