Ecuaciones lineales y cuadráticas.

HEBERT CRUZ

Ubicación curricular

Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología Aprendizaje por indagación

Escenario Aula

Ejes Articuladores

competencia, promoviendo el trabajo colaborativo, la reflexión y el desarrollo de habilidades matemáticas.

Sesión 1:

Inicio:

Presentación del tema "Ecuaciones lineales y cuadráticas" y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.

Introducir la problemática "Los adolescentes y las redes sociales" y su relación con el tema de las ecuaciones.

Desarrollo:

Explicación de las propiedades de la igualdad y su aplicación en la resolución de ecuaciones.

Resolver ejemplos de ecuaciones de la forma Ax=B, donde A, B son coeficientes conocidos.

Relacionar la resolución de ecuaciones lineales con situaciones de la problemática planteada.

Cierre:

Realizar una actividad de aplicación en la que los alumnos resuelvan ecuaciones de la forma Ax=B relacionadas con la problemática de "los adolescentes y las redes sociales".

Reflexionar sobre la importancia de la resolución de ecuaciones en la comprensión de situaciones cotidianas.

Sesión 2:

Inicio:

Presentar el tema "Resolución de ecuaciones de la forma Ax+B=C" y su relación con situaciones cotidianas.

Desarrollo:

Explicar la resolución de ecuaciones de la forma Ax+B=C utilizando las propiedades de la igualdad.

Resolver ejemplos de ecuaciones de este tipo y relacionarlos con la problemática de "los adolescentes y las redes sociales".

Cierre:

Realizar una actividad de aplicación en la que los alumnos resuelvan ecuaciones de la forma Ax+B=C relacionadas con la problemática planteada.

Reflexionar sobre la importancia de la resolución de ecuaciones en la comprensión de situaciones cotidianas.

Sesión 3:

Inicio: